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共通テスト古文 対策講座
第3講
推量「む・むず・らむ・けむ」
医学部志望のための古文得点戦略
福岡先生 15分で得点源に変える

今日のゴール

Goals of this lecture

01
「む」6つの意味を位置で判別
文末の主語、文中の用法から機械的に意味を選ぶ
02
らむ・けむの時制を瞬時に判定
接続(終止 vs 連用)で確実に見分ける
03
推量問題で確実に得点
過去問形式の選択問題で迷わない
結 論

時制で4つを整理する

「む / むず」
未来の推量
「むず」は「む」を強めた形。意味は同じ
訳:〜だろう / 〜しよう
「らむ / けむ」
現在 vs 過去の推量
「らむ」=今、「けむ」=過去
訳:今頃〜だろう / 〜たのだろう

「む」の活用

四段型(欠ける形あり)/ 未然形接続

未然連用終止連体已然命令
頻出ポイント
  • 終止 = 連体形「む」 ── 係り結び「ぞ・なむ・や・か」でも連体形「む」のまま。
  • 已然形「め」 ── 「こそ」の結びで使われる。「〜こそ〜め」のパターン。
  • 意味は6つ ── ただし主語と位置で機械的に判別できる。次スライドで整理。
判別ルール

「む」── 主語と位置で6意味を仕分け

文末・一人称
意志「〜しよう」 ── 我行かむ
文末・二人称
勧誘・適当「〜しなさい」── 君行かむ
文末・三人称
推量「〜だろう」── 人行かむ
連体形+体言
婉曲・仮定「〜のような / もし〜なら」
強化形

「むず」── 「む」を強めた形

例 文
われ必ず行かむず。
【訳】 私は必ず行こう。── 「むとす」の縮約。意味は「む」と同じ
使い方の核心
  • 活用も意味も「む」とほぼ同じ
  • 意志は「絶対〜しよう」、推量は「きっと〜だろう」と少し強い
  • 共通テストでは「む」と同じ判別ルールでOK
現在推量

「らむ」── 終止形接続

例 文
故郷に花咲くらむ。
【訳】 故郷では今頃花が咲いているだろう。── 目に見えない現在を推量
使い方の核心
  • 意味① 現在推量「今頃〜しているだろう」
  • 意味② 原因推量「どうして〜なのだろう」(疑問語あり)
  • 意味③ 伝聞・婉曲「〜のような / 〜とかいう」(連体形+体言)
過去推量

「けむ」── 連用形接続

例 文
昔、人ありけむ。
【訳】 昔、人がいたのだろう。── 過去の出来事を推量
使い方の核心
  • 意味① 過去推量「〜たのだろう」
  • 意味② 過去の原因推量「どうして〜たのだろう」
  • 「らむ」と意味構造は同じ。時制が現在 → 過去 に変わるだけ
最重要の判別

らむ vs けむ ── 接続で一発判別

らむ
終止形接続 ── 例:花咲くらむ(今頃咲いているだろう)
けむ
連用形接続 ── 例:花咲きけむ(咲いたのだろう)
判別法
直前の動詞の形(終止 or 連用)を見るだけで確定
応用

「らむ・けむ」3つの意味の見分け方

疑問語があるか、連体形+体言か、をチェックする
判別フローを覚えれば、意味選択で迷わない
判別フロー
1
推量
疑問語なし・終止用法 → 単純推量
2
原因推量
「など」「いかに」など疑問語あり
3
伝聞・婉曲
連体形が体言にかかる
実戦演習

共通テスト形式で確認

問 傍線部「いかでか思ふらむ」の解釈として最も適当なものを選べ。
どうして思っただろう。
どうして思っているのだろう。◀ 正解
なんとかして思いたい。
思うことができない。
「いかでか」=疑問語 + 「らむ」=現在推量 → 現在の原因推量「どうして今〜なのだろう」。

本日のチェックリスト

反射で答えられたら習得完了

「む」文末一人称の意味は?
意志「〜しよう」
「む」文末三人称の意味は?
推量「〜だろう」
「らむ」の接続は?
終止形接続
「けむ」の接続は?
連用形接続
「いかでか〜らむ」の訳は?
どうして今〜なのだろう
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第4講
「る・らる」
受身・尊敬・自発・可能
予 習 の す す め
心情語(思ふ・泣く・嘆く)を意識して例文を読むと、自発の感覚がつかめます。