共通テスト古文 対策講座

第19講

古文の語法・呼応
総まとめ

知っているだけで得点になる必須知識

福岡先生 15分で得点源に変える

今日のゴール

Goals of this lecture

01

助動詞の核心を再確認

き・けり・つ・ぬ・たり・り・む・らむ・けむ・る・らる・ず・じ・まじ

02

係り結びと副詞の呼応を再確認

ぞ・なむ・や・か・こそ + 副詞10種

03

敬語の3分類を再確認

尊敬・謙譲・丁寧 ── 識別と訳し方

結 論

古文文法は「3つの大分類」で整理

助動詞 + 助詞

意味と接続の暗記

活用と意味のセットで覚える

訳:文法問題の核心

敬語 + 呼応

読解の補助線

敬語=主語の特定 / 呼応=訳の固定

訳:読解スピード向上

復習用の総まとめ ── 本番直前に眺める「カンペ」として活用

助動詞 ① ── 過去・完了系統

意味と接続を一覧で再確認

き

過去「〜た」/ 連用形接続 / 直接体験

けり

過去・詠嘆「〜た / 〜だなあ」/ 連用形 / 伝聞・気づき

つ・ぬ

完了「〜た」/ 連用形 / 強意+推量「〜だろう」

たり・り

完了・存続「〜た・〜ている」/ 「り」=サ未四已

助動詞 ② ── 推量・打消系統

判別ポイントを思い出す

む・むず

推量・意志「〜だろう・〜しよう」/ 未然形 / 主語で意味

らむ・けむ

現在 / 過去推量 / らむ=終止 / けむ=連用

ず

打消「〜ない」/ ず・ぬ・ざりの3系列活用

じ・まじ

打消推量・打消意志 / まじは「べし」の打消

助動詞 ③ ── 受身・自発・推定系統

サインで意味を判別

る・らる

受身・尊敬・自発・可能 / サインで識別(第4講)

す・さす・しむ

使役「〜させる」/ 高貴な人の主語に付くと尊敬

なり(伝聞)

伝聞・推定「〜という・〜らしい」/ 終止形接続

べし

推量・意志・可能・命令・適当・当然(6意味)

係り結び + 副詞の呼応 ── 暗記必須

知ってるだけで1点になる定型表現

係り結び

ぞ・なむ・や・か → 連体形 / こそ → 已然形

な〜そ

禁止「〜するな」── 動詞連用形が間に入る

え〜ず

不可能「〜できない」── 必ず打消とペア

つゆ・さらに〜打消

「少しも / 全く〜ない」

よも〜じ

「まさか〜まい」── 強い打消推量

敬語の3分類 ── 役割と判別

尊敬・謙譲・丁寧 で完結

敬意の対象が誰かで分類

尊敬=動作主 / 謙譲=受け手 / 丁寧=聞き手

3分類

1

尊敬語

給ふ・おはす・のたまふ ── 動作主への敬意

2

謙譲語

奉る・申す・参る ── 受け手への敬意

3

丁寧語

侍り・候ふ ── 聞き手への敬意

読解の最終チェックリスト ── 本番前の5項目

試験開始直前に思い出す

1.

助動詞の意味 → 接続と活用で確定

2.

係り結び → 結びの活用形をチェック

3.

副詞の呼応 → 文末まで先読み

4.

敬語のレベル → 主語の身分を推定

5.

心情語 → 登場人物の感情の流れを追う

実戦演習

共通テスト形式で確認

問 「いとうつくしうのたまはせて、御涙さへこぼれぬ」の「のたまはせ」の意味として最も適当なものを選べ。

①申し上げる(謙譲)

②おっしゃる(尊敬)

③おっしゃらせる(尊敬+使役)

④とてもおっしゃる(最高敬意)◀ 正解

「のたまはす」は「のたまふ」を強めた最高敬意の尊敬語。「のたまはす+給ふ」になると二重敬語。「のたまはせて」だけでも最高敬意。

本日のチェックリスト

反射で答えられたら習得完了

✓

「き」の活用は?

せ・○・き・し・しか・○

✓

「らむ」の接続は?

終止形

✓

「な〜そ」の意味は?

禁止「〜するな」

✓

「こそ」の結びは?

已然形

✓

「のたまはす」の敬意は?

最高敬意の尊敬

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第20講

古文 本番想定演習

60分一本勝負

予 習 の す す め

20講の総仕上げ。共通テストと同じ条件で実戦演習をしましょう。

古 文 を 「失 点 し な い 科 目」 に。