Goals of this lesson
本章のテーマは「気候変動と若者の行動」。
分野は 環境・社会。英文タイトルは A Teenager Who Refused to Stay Silent。
これから登場する重要なキーワード(英単語)はこちら。本文を読み始める前に頭の片隅に入れておきましょう。
本文に入る前に、頻出10語を頭に入れておきましょう
語彙・構文・読み方のヒント
自分の訳と比べてみましょう
語彙・構文・読み方のヒント
自分の訳と比べてみましょう
語彙・構文・読み方のヒント
自分の訳と比べてみましょう
語彙・構文・読み方のヒント
自分の訳と比べてみましょう
語彙・構文・読み方のヒント
自分の訳と比べてみましょう
語彙・構文・読み方のヒント
自分の訳と比べてみましょう
語彙・構文・読み方のヒント
自分の訳と比べてみましょう
語彙・構文・読み方のヒント
自分の訳と比べてみましょう
本文に登場した重要語をすべて確認
英単語の意味を選びましょう(10問・選択肢4つ)
日本語の意味から英単語を選びましょう(10問・選択肢4つ)
本文と一致するものにはT、しないものにはFを付けよ。
自分の解答と比べてみましょう
次の英文を和訳せよ。
"The future of our planet will be determined not only by scientists and politicians, but also by the millions of ordinary people who decide, like Aya, to take action."自分の解答と比べてみましょう
アヤがプレゼンテーションを準備する際に行った3つのことを本文に即して具体的に答えよ。
自分の解答と比べてみましょう
本文全体の主旨を80〜100字程度の日本語でまとめよ。
自分の解答と比べてみましょう
Self-check before moving on